心理學的意義

心理學的意義

哲學心理學時期

1. 禪室心靈的學問
2. 代表人物：
   1. 亞里斯多德Aristotle：討論人類本性、知識的由來、五官運用、記憶等功能。
   2. 笛卡爾Descartes：提倡先天觀念，認為人生而具有足以產生感官經驗的心理功能，經由生而具有理性的心支配身體活動，此觀念由康德Kant集大成，影響後來完形心理學又稱格式塔心理學Gestalt
   3. 洛克Locke：提倡經驗主義empiricism認為，人的本性有入蠟版，其一切改變均來自於後天經驗，強調人類知識均來自後天的經驗，記憶來自觀念的聯想association of ideas

科學心理學時期

心理學是研究行為的科學

1. 1879年科學心理學誕生。
2. 創始人：馮德Wundt
3. 系統實驗法
4. 行為學派由行為主義之父--華森Watson於1913年創立。

現代心理學時期

1. 新行為主義 neo-behaviorism：接受意識成為心理學的研究主體，並匡正行為主義偏激取向。
2. 人本主義 humanistic psychology：主張以「人的需要」去研究人性。
3. 心理學的定義：對個體行為及心理歷程的科學研究the scientific study of behavior and mental processes。
   1. 行為：
      1. 外顯行為：能直接觀察和紀錄，其特徵為自發(autonomous)、持久(persistent)、變動(variable)，可因訓練而改變(changeable)。
      2. 內隱行為：由外在線索所推論的內在心理歷程。
   2. 心理歷程
      1. 意識 consciousness：個體可自覺的歷程或經驗，指個人運用感覺、知覺、記憶等心理活動，對自己內在身心狀況和外在環境中人、事、物變化的综合覺察與認識。
      2. 前意識 preconsicousness：
         1. 介於意識和潛意識之間的意識層面，在潛意識層面下壓抑的慾望和衝動，必須經過前意識才浮現到意識層面。
         2. 前意識記憶：在長期記憶中的訊息因缺乏提取線索，而無法順利提取的現象。
      3. 潛意識 unconsciousness：潛藏在意識層面下的慾望和衝動，因受意識控制和壓抑，使個體不自覺其存在。
   3. 科學：
      1. 定義：運用系統方法處理問題，從而發現事實變化真相，探求其原理原則。
      2. 特徵：客觀、驗證、系統、可靠、正確。
4. 心理學研究：
   1. 理論科學的目的：發現事實真相、解釋事實的原理原則，建立解釋同類事務的系統理論。
      1. 描述 description：客觀陳述表面事實。
      2. 解釋 explanation：透顧詮釋，建立心理學的理論和原理。
      3. 預測 prediction：敘述某一特定事件或關係發生的可能性；通常依據何者能做出最精確、廣博的預測來判斷某一解釋的優劣。
      4. 控制 control：驗證某項行為發生原因的解釋是否正確，試著改變或控制行為出現與否。
   2. 應用科學的目的：增進生活品質 improve quality of life 或對理論科學進行驗證性研究，將驗證研究中得到實用性的原理原則，再推論到同類情境中去應用，以解決實際問題。